靖江城南派出所构建常态校园安保长效机制

宣传进校园，普法宣传“小手拉大手”。组织民警深入辖区校园，采取发材料、拉横幅、树展板、上大课等多种形式，深入推进宣传教育工作。一是安全宣传进校园。根据学生的年龄特点和接受能力，印制各类防火、防盗、防诈骗和打架的成本、毒品的危害、交通违法危害图片以及涵盖学生遵纪守法和防范知识的温馨提示卡等宣传材料，不仅要求学生学，而且让学生将宣传材料带回家，由学校向家庭延伸，通过“小手拉大手”的形式，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。二是法制宣传进校园。通过以案说法、播放宣传片、发放宣传资料的方式，根据不同年龄段学生的心理、生理特点和近年来青少年犯罪的特征、手段进行宣传教育，引导在校学生敢于向各类违法犯罪行为、校园霸凌事件说“不”，增强师生的法律意识。三是应急演练进校园。民警主动深入校园指导广大师生开展应对地震、火灾等突发事件的应急演练，切实提高逃生、自救、互救能力，并通过演练发现安全防范的薄弱环节，及时完善人防、物防、技防建设和预警机制。

　　消防进校园，筑牢“安全防火墙”。一是全面开展消防安全检查。民警重点检查了学校的教学楼、办公室及学生宿舍消防安全疏散通道是否畅通，用火用电、电气线路的敷设是否符合规定，消防设施是否完好，消防安全管理、人员值班是否到位等情况。二是围剿火灾隐患，落实主体责任。针对个别学校存在的安全隐患，民警帮助学校制定整改措施，监督整改，并与学校领导签订了《消防安全责任书》，要求学校落实消防安全主体责任，加强消防安全管理，开展防火检查、巡查和自查自改工作，保证消防设施器材完整好用，疏散通道、安全出口畅通，严格控制火源、电源，严禁违章使用电炉等电热器具，严防火灾事故发生。三是开展多样化消防安全科普活动。通过现场宣传活动、“警营开放日”等载体，民警结合校园生活实际用通俗易懂的语言向学生讲解火灾的危害、灭火的基本原理与技巧、火灾的处置方法，逃生的方法及技巧等消防常识，同时解答他们的消防疑问.通过集知识性、趣味性于一体的消防宣传活动，增强了学生们的自我安全防护意识，也使消防宣传的触角延伸到学校的每个角落。

　　安保进校园，打造“护学工程”。把校园安保作为重中之重紧抓在不懈，加强对校园保安的管理考核力度，指导学校健全值班巡逻队伍，落实各项规章制度，督导学校安装全方位的高清视频监控，组织民警开展护学工作。一是强化校园周边巡逻机制，提高街面见警率。全面落实校园周边巡逻工作机制，加强校园及周边地区的安全巡逻防范，有重点地延伸巡防路线，实时掌握治安情况，提高预警研判能力，最大限度地做到校园周边“见警察”、“见警车”、“见警灯”，切实提高校园及师生安全感。二是加强物防技防人防相结合。要求辖区学校严格落实内部防范措施和保安、值班、巡逻、安全检查等各项安全管理制度；组织民警及专业技术人员认真开展校园监控设备检修工作，确保所有设备均能正常使用，实时、准确监控重要位置，同时积极推进校园视频监控报警系统与公安机关联网，进行实时监控。三是站好上下学期间校园“护学岗”。社区民警根据辖区内学校幼儿园实际情况，在每天四个上下学时段确保每个护学岗至少一警一辅在学校和幼儿园门口执勤，一方面督促校校方加强对学生的安全意识教育，学校保卫人员要认真履行校园内及周边的安全保卫工；另一方面对前来接送学生的家长进行安全教育宣传工作，要求按规定停放各类机动车，注意减速慢行，严防各类事故发生，确保辖区校园持续安全稳定。

　　排查进校园，查找原因“对症下药”。一是开展校园矛盾纠纷排查化解工作。对可能影响学校安全的苗头性问题，特别是涉及师生和学校、社会之间的矛盾纠纷积极开展排查化解，防止矛盾激化，从源头上消除涉校案（事）件的发生。二是落实问题学生的一对一帮教。全面梳理学生间的矛盾，排除矛盾纠纷隐患，从中发现掌握问题学生，以班级为单位开展问题学生的一对一帮教活动。将违法后的在校学生纳入派出所社区民警危青帮教，一帮到底，不改好不放手。三是开展留守学生、寄宿学生的点对点帮扶。对留守学生、寄宿学生全面登记造册，做到底数清、情况明，全面掌握两类学生的动向，实行动态跟踪管理，关注两类学生的学习、生活，及时进行心理辅导，及时进行帮扶，解决生活困难和后顾之忧。